Dạng bài Diagram Labelling trong Ielts Listening

Dạng bài Diagram Labelling trong Ielts Listening
Nội dung

1. Giới thiệu dạng bài 
2. Hướng dẫn cách làm
3. Một số tips hữu ích khi làm dạng bài Diagram Labelling
4. Phân tích ví dụ
5. Bài tập luyện tập

A. Giới thiệu dạng bài

Gần giống với dạng bài Map Labelling, dạng bài Diagram Labelling cũng là một trong những dạng vô cùng bài quen thuộc trong IELTS Listening, đặc biệt là ở Part 2 của bài thi nghe. Tuy nhiên, rất nhiều thí sinh cảm thấy lúng túng trong quá trình làm dạng đề này và thường để mất điểm khi gặp dạng Diagram Labelling. Ở dạng bài này, đề bài thường là những bản đồ/ sơ đồ cấu tạo của một vật thể, cũng có thể là chu trình của một quy luật tự nhiên. Có nội dung quen thuộc mật thiết với đời sống hàng ngày. Dạng bài này yêu cầu thí sinh cần phải vận dụng khá nhiều kĩ năng để làm bài bao gồm xác định điểm bắt đầu, hiểu và bắt kịp được nội dung bài nghe, take note, …

B. Hướng dẫn cách làm bài

Các bước để làm dạng bài Ielts Diagram Labelling hiệu quả nhất

• Bước 1: Đọc kĩ đề bài và nghiên cứu kỹ Diagram

Bạn phải xem xét kỹ đề bài để biết được nội dung của bản đồ về gì, cách thức trả lời (nối chữ cái với địa điểm đã cho trước hay điền vào chỗ trống) sau đó xác định các bộ phận, giai đoạn đã cho trước, đồng thời là những bộ phận, giai đoạn cần phải điền. Để ý kỹ những bộ phận, giai đoạn gần với chỗ trống cần điền, đây chính là gợi ý của chúng ta khi nghe băng, từ đây các bạn có thể đoán ra trình tự sẽ được nghe của sơ đồ

• Bước 2: Dự đoán từ loại và từ cần điền

Vì hầu hết là các chủ đề thân thuộc với cuộc sống nên dễ dàng phần nào đoán được các từ trong chỗ trống, hoặc không bạn có thể tìm được loại từ cần điền (danh từ, động từ,…) điều này sẽ khiến các bạn giảm bớt một ít áp lực trong khi nghe

• Bước 3: Tập trung cao độ và lắng nghe kỹ càng

Các bạn cần chuẩn bị tinh thần, tập trung để nghe các thông tin cho sẵn để có đáp án phù hợp. Câu hỏi được ra theo thứ tự trong bản ghi âm. Khi đã lỡ phần câu hỏi nào thì hãy bỏ qua để tiếp tục câu tiếp theo, đừng do dự để tránh trường hợp bị bỏ lỡ các câu liên tiếp.

C. Một số tips hữu ích khi làm dạng bài Diagram Labelling

• Kiểm tra xem bạn phải viết bao nhiêu từ, nó sẽ cho bạn biết trong câu hỏi. Trong ví dụ trên, bạn chỉ có thể viết ‘một hoặc hai từ’, nhiều hơn thế này và bạn sẽ bị mất điểm. Hãy nhớ rằng các số được tính là một từ và các từ được gạch nối như ‘hiện đại’ được tính là một từ.
•  Xác định loại từ (danh từ, động từ, tính từ) mà bạn cần. Điều này sẽ giúp bạn tìm ra câu trả lời chính xác.
• Các câu trả lời không phải lúc nào cũng đi theo thứ tự của các đoạn văn.
• Làm những câu hỏi dễ nhất trước. Bạn có nhiều khả năng nhận được những điều này chính xác. Nếu bạn không thể tìm thấy câu trả lời cho một câu hỏi khó, hãy tiếp tục và quay lại sau.
• Cố gắng dự đoán câu trả lời trước khi bạn đọc văn bản. Điều này sẽ giúp bạn tìm ra câu trả lời chính xác.

D. Phân tích ví dụ

SCRIPT:

Scientist: But let’s move on to how floats work. The operational cycle goes like this: Each of the floats is dropped in the ocean from a boat at a set point and activated from a satellite, then the float immediately sinks about 2000 meters. That’s two whole kilometers down in the water. It stays at this depth for about 10 days and is carried around by the currents which operate in the ocean at this level. During this time, it’s possible for it to cover quite large distances, but the average is 50 kilometers.

Audience: So, what is it actually recording?

Scientist: Well, at this stage nothing, but as it rises to the surface it collects all sorts of data. Most importantly, variations in salinity, that’s salt levels, and the changes in temperature- a bit like underwater weather balloons. Then, when it gets back to the surface all the data is collected, is beamed up to the satellite. After about five hours on the surface, the float automatically sinks, beginning the whole process again.

E. Bài tập luyện tập