🧠 Cấu Trúc Câu Đơn Chuẩn Cho IELTS – Viết Không Sai Ngữ Pháp!

Bạn có biết? Phần lớn lỗi ngữ pháp trong IELTS Writing Task 1 & 2 đến từ việc viết câu đơn sai cấu trúc! Hôm nay, chúng ta sẽ làm rõ 3 loại câu đơn quan trọng nhất:
SVO – Câu có động từ thường, To be – Câu có “to be”, và Câu phủ định.

🧩 1. Câu SVO – Chủ ngữ + Động từ + Tân ngữ

Đây là cấu trúc phổ biến nhất trong tiếng Anh – dùng cho hành động, mô tả dữ liệu trong Writing Task 1 hoặc trình bày lập luận trong Task 2.

📌 Cấu trúc:
Subject + Verb + Object

📘 Ví dụ:

• The number of tourists increased significantly.
• The chart shows the change in population.
• Students prefer studying online.

🎯 Mẹo nhỏ: Động từ chia đúng thì – nếu là biểu đồ mô tả quá khứ, hãy dùng quá khứ đơn nhé!

🧩 2. Câu với To Be – Dùng để mô tả trạng thái hoặc đặc điểm

📌 Cấu trúc:
Subject + to be (am/is/are/was/were) + Complement

📘 Ví dụ:

• The unemployment rate was high in 2010.
• The figures are significantly different.
• This trend is common among teenagers.

🎯 Mẹo nhỏ: Sau “to be” có thể dùng tính từ, danh từ hoặc giới từ để diễn đạt rõ ràng.

🧩 3. Câu phủ định – Đừng chỉ viết khẳng định!

📌 Cấu trúc 1 – Động từ thường:
Subject + do/does/did + not + Verb (bare)

📘 Ví dụ:

• The data do not show a clear pattern.
• People did not support the new policy.

📌 Cấu trúc 2 – To be:
Subject + to be + not + Complement

📘 Ví dụ:

• The rate is not stable.
• The results were not similar.

🎯 Lưu ý: Trong IELTS, phủ định giúp bạn đa dạng ý và thể hiện sự khách quan.

🧪 Bài Tập Ứng Dụng (Practice Makes Perfect!)

✍️ Hãy viết lại hoặc hoàn thành các câu dưới đây theo đúng cấu trúc câu đơn chuẩn.

📘 PHẦN 1: CÂU SVO (Subject – Verb – Object)

✍️ Bài Tập:

Bài 1: Chọn dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn thành câu.

1. The number of students (increase) __________ every year.
2. The chart (show) __________ the amount of water used.
3. Many people (prefer) __________ to work remotely.
4. The report (analyze) __________ data from 2010 to 2020.

Bài 2: Viết câu hoàn chỉnh theo mẫu SVO.

1. People / use / smartphones / for learning
   → _______________________________________
2. The government / introduce / a new law
   → _______________________________________
3. The table / present / five different categories
   → _______________________________________

✅ Đáp án phần SVO:

Bài 1:

1. increases
2. shows
3. prefer
4. analyzes

Bài 2:

1. People use smartphones for learning.
2. The government introduced a new law.
3. The table presents five different categories.

📗 PHẦN 2: CÂU VỚI “TO BE”

✍️ Bài Tập:

Bài 1: Điền đúng dạng của “to be” (am, is, are, was, were).

1. The price of oil ___ low in 2015.
2. These figures ___ from different regions.
3. The result ___ clear and accurate.
4. The data ___ not reliable at that time.

Bài 2: Viết lại các cụm từ sau thành câu hoàn chỉnh với “to be”.

1. The temperature / high / in summer
   → _______________________________________
2. The trend / popular / among young adults
   → _______________________________________
3. The students / ready / for the exam
   → _______________________________________

✅ Đáp án phần To Be:

Bài 1:

1. was
2. are
3. is
4. was

Bài 2:

1. The temperature was high in summer.
2. The trend is popular among young adults.
3. The students are ready for the exam.

📙 PHẦN 3: CÂU PHỦ ĐỊNH

✍️ Bài Tập:

Bài 1: Viết lại câu sau ở dạng phủ định.

1. The chart shows a rise in sales.
   → _______________________________________
2. The students enjoyed the lecture.
   → _______________________________________
3. The system was effective in the past.
   → _______________________________________

Bài 2: Điền đúng từ để tạo thành câu phủ định.

1. The graph __________ (not present) enough details.
2. The results __________ (not be) consistent.
3. People __________ (not support) the decision.

✅ Đáp án phần Câu Phủ Định:

Bài 1:

1. The chart does not show a rise in sales.
2. The students did not enjoy the lecture.
3. The system was not effective in the past.

Bài 2:

1. do not present
2. are not / were not (tùy thời)
3. do not support